一些学童不是在 11 年级，而是在 10 年级开始准备考试。他们相信这样会有更多的时间来准备和审查所涵盖的材料。有那么好吗，值得理解，权衡利弊。
如何准备 10 年级
有3种制备方法：
- 独立的，当学生制定一个他将要参与的计划时，平均分配负荷并开始上课。
- 与导师一起工作假设有经验的老师会指导和帮助，在学习理论材料后主动提出完成作业。
- 在线学校，班级以小组形式进行，每个学生都是可见的。还 在线备考 当向学生解释所有难以理解的要点并回答出现的所有问题时，涉及反馈。
优点
优点包括：
- 无需着急，这意味着您可以仔细研究通过考试所需的每个主题。如果在高年级根本没有足够的时间在几个课上讨论一个话题，那么十年级的学生就可以负担得起。
- 从第一点可以看出，您不必担心考试只是差不多，还远远没有学完所有材料。省心意义重大，至少学生在考试时会更有信心。
- 俗话说，重复是学习之母。从 10 年级开始，学生将不断重复所有对他有益的材料。当所涵盖的材料被牢牢记住很长时间时，长期记忆就会起作用。
- 许多从 10 年级开始学习的人都是自己学习的，没有求助于家教，这样可以节省父母的钱。它们将来会派上用场。
缺点
这种方法似乎没有缺点，但仍然存在。这：
- 每年都会有一些变化。有些任务被删除，而另一些则相反，包括在考试中。因此，可能需要在 11 年级分析新主题。有人喜欢这样做吗？考试形式本身也可能发生重大变化。
- 碰巧在 11 年级时，一名学生决定他将进入另一所教育机构学习一个专业，在那里有必要学习其他学校学科。原来过了的都没有用，还得重新来过。
- 很少有学生能让自己长时间有规律地坐在课本前。准备工作可能会变成您根本不想承担的烦人的单调工作。然后结果不会和一开始预期的一样。
- 如果你跟着导师学习2年，你将不得不花费体面的钱。
如您所见，缺点与优点一样多。因此，需要权衡2年备考的利弊，然后再做决定。最好与父母一起做这件事，他们会提供帮助并指明正确的道路。
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